Offentlig rom II - illustrasjon og installasjon
Hvilke muligheter gir det 3-dimensjonale rommet illustratøren til å komme opp med nye ideer og løsninger i forhold mer tradisjonelle medier som bok og skjerm?
Illustrasjon er per definisjon ikke knyttet til spesifikke teknikker, materialer eller medier. Den kan være tegnet, fotografert, malt, strikket, snekret osv.
Den kan være 2 eller 3D, liten eller stor, statisk, bevegelig.
Hvordan påvirker rommets funksjon, størrelse, lys, linjer og atmosfære din tolkning ?
Læringsmål: Det skal utfra en gitt oppgave lages en installasjon som skal integreres og kommunisere i et rom . Målet er at studentene nygjerrig og åpent møter utfordringen og skaffer seg ny erfaring om hvordan tenke illustrajon utover det de har gjort i tidligere. Dette for at de med sin kompetanse innen visuell kommunikasjon kan være med å prege også det offentlige rom
Innhold: Det vil innledningsvis bli gitt forelesninger om “rommet”, det fysiske og det mentale, og om kursets spesifikke oppgavetema. Med utgangspunkt i egen og felles research skal det jobbes fram et mangfoldig ide og skisse-materiale som ender opp i et originalforslag og en modell. Regelmessig loggføring av egen arbeidsprosess danner utgangspunkt for kursrapport og presentasjon. Individuell og fellesveiledning gjennom hele kurset.
Metode: Research og analyse. Rik idemyldring og skisseutvikling.
Medie: Print og digitalt
Arbeidsform:
Selvstendig prosjektarbeid, individuell og fellesveiledning, presentasjon.
Krav til forkunnskaper:
Grunnleggende kunnskap innen tolkende illustrasjon og photoshop
Kurset starter 04.10.2010 / Uke 40, og varer til 22.10.2010 / Uke 42
Sted: Kong Oscars gt. 62
Tilbyder: Design
Viskom
Form og Farge
Målgruppe: Viskom
Alle studenter
Årstrinn: Bachelor 3
Antall plasser: 15
Kurs/prosjektleder:
Faglig stab: