FoU rapport for 2009

Fokusområde

Mitt fagfelt er tekstile materialer, farging, trykkteori og tekstilkjemi med tilhørende faghistorie. Kunnskapen som formidles må tilpasses dagens behov, men må ha en faglig kjerne som er grunnleggende for forståelsen av tekstilfaget samtidig som studentenes individuelle behov bakkes opp. Formidlingen av kunnskap på dette område skal gi faghistorisk forankring, tilstrekkelig kompetanse for studentene og motivasjon og inspirasjon til fornyelse av faget.

Faghistorien innen feltene blir belyst fordi tidsaspektet er viktig for utrykket. Arbeidet har fokus på formidling av grunnleggende tekstil materialkunnskap, farging og trykking av tekstiler og nødvendige tekstilkjemi for forståelse for anvendelse av tekstile materialer, redskap og teknikker og bruk av virkemidlene i kunstnerisk sammenheng. For å kunne vurdere tekstile arbeider, også i forhold til tekstilenes funksjon og bærekraftig bruk av materialene. Hensikten er å gi lærdom nok til å vurdere tekstile arbeider og hvordan studentene ved å velge materialer, redskap, teknikker og produksjonsmetoder også velger visuelle utrykk. Dette gjelder i forhold til alle tekstile teknikker, men med en hovedvekt på trykk, farging og vev.

Vi bygger opp og nedbryter tekstiler ved hjelp av fysiske og tekstilkjemiske metoder og tilfører farge for å oppnå ønsket utrykk i tekstilene. Vi definerer tekstile materialer og teknikker svært vidt. Stadig fornyelse av kunnskap og skriftlig fagteori er nødvendig.

Grunnleggende undervisning i materiallære og farging for tekstilstudenter skjer i to uker innen felles oppstartingkurs for alle studenter ved spesialisert kunst. Tekstiltrykkteori formidles til 1. kl. via teoridager i deres trykkurs og for 2. kl. i forbindelse med trykkurset deres i høstsemesteret. Spesielle trykkteknikker formidles gjennom kurset 3D tekstile teknikker om våren i 2. klasse som jeg er hovedansvarlig for. I tillegg har tekstil et tilbud til alle skolens studenter i uke 7 om trykking med pigmentfargestoffer som jeg er ansvarlig for. BA- og MA-studentene får senere oppfølging individuelt og etter eget behov innen fagfeltet. Sammen med verksmester brukes det mye tid på leting etter nye materialer og produkt og etter erstatning for produkter vi ikke lenger får kjøpt. Nye produkt testes ut sammen med kollegaer og studenter. Arkivering av prøvemateriale for formidling til kommende studenter er essensielt.

Har i 2009 fungert som veileder for tekstilstudenter og ytt dem bistand tilknyttet prosjektet "ENE-Economuseum Nortern Europe" innen Khib's intensjonsavtale med prosjektet.